+ 学校教育基本依赖家庭

　　“孩子现在还完全不具备独立阅读的能力，所以陪着她读书，基本就是我一直在教她，需要不停地告诉她字怎么念、拼音怎么拼。”每天的阅读任务完成后，闫晓还会按照幼儿园的要求，在朋友圈里发布动态“打卡”。“每天发完之后，就是等着大家点赞。幼儿园老师几乎每次都会点赞。”

　　最近的一项调查显示，绝大多数受访者认为学校教育对学生家庭的依赖严重。家长们普遍遇到过学校要家长帮忙检查、批改作业，学校要求家长帮孩子准备校内活动的物资用品，学校要求父母和子女共同参与某一活动等情况。

　　对于学校教育对家长的各种要求，闫晓认为，这是一种甜蜜的负担。前不久，一则“家长帮忙批改作业，出错后被老师批评”的新闻引发不少人的关注。有网友调侃，当中小学生的父母，最好能样样精通，做个“全能家长”。

　　有家长认为“全能家长”是“全能宝宝”的必要条件，“家长好孩子才可能好”;而更多家长则不同意这种说法，认为家长太能干对孩子未必是件好事，他们表示，家庭在孩子的成长中最重要的作用是帮助孩子养成健康正确的三观，而不是给学校打下手，帮孩子完成好学校教育。闫晓(化名)是一名5岁孩子的妈妈，她最近正在为女儿幼儿园举办的一项“二十一天阅读打卡”活动忙乎。

　　女儿所在的幼儿园为了鼓励孩子从小养成阅读的习惯，策划举办了这次“二十一天阅读打卡”的活动。在这个活动中，家长的作用至关重要。闫晓首先需要为女儿选定阅读的书目，并制订相应的“读书计划”上报给幼儿园。现在每天下班后，闫晓的主要任务就是陪着女儿坐在书桌旁，一字一句地开始“读书”。

　　陈葛栗(化名)的儿子今年刚上初一，学校经常会要求学生完成作业后，家长检查并签字。陈葛栗表示：“父母非常需要和孩子多接触，而且父母的教育对孩子成长的影响是巨大的。我们做爸妈的，不可能抱着把孩子送到学校就全盘撒手的心态。”所以，他很乐意帮孩子检查作业、辅导功课。“但这些前提是我有能力辅导。孩子学的知识越来越难，我渐渐会感觉力不从心。”

本文来源于南京纪念册制作公司